Друзья

Первое - о творчестве:



Второе - о личном, с легким намеком на эротику:



Третье - не столько про Лягушку Пу, сколько про жизнь ваще, наверно:

Настроение: thoughtful
Музыка: Тучки небесные, вечные странники...

Лучшая сцена из смешного фильма Американский пирог (1999).



В оригинале – чуть иначе. :)

ребенок поехал к крестной без меня. Впервые я отпустила ребенка (вернее, ребенок меня) на 6 часов! Волновалась, хотя и была занята. На танцы не пошла - незачем людей заражать, качество жизни портить. И в результате написала курсовую (правильнее было бы сказать - реферат). Это надо же: за общих два месяца обучения два тестирования (одно из которых экзаменационное), письменный экзамен (все как положено, три вопроса плюс задача) и курсовая. ( Read more... )
А на днях я тнцевала перед большим зеркалом... Буратинко на паркет больше не пускать! Девочки, подскажите,какие домашние упражнения хороши для голени?
И вот еще вопрос. Насколько это нехорошо - прийти на танцкласс в тренировочных штанах? Что, джинсы сильно приличнее? (У меня удобных нет, увы, размер старого гардероба теперь маловат).

Книги Кутзее сложно назвать просто «романом», от привычного повествования они стоят достаточно далеко, поэтому аннотации совершенно справедливо пестрят определениями - роман-элегия, роман-размышление, эссе, etc. Если применить такую классификацию, то «Железный век» - это роман-письмо-исповедь. Пожилая одинокая женщина миссис Карен, она же рассказчик и главный герой, живет в ЮАР. У нее последняя, неизлечимая стадия рака, близких людей не осталось, и она пишет письмо о последних днях угасающей жизни своей дочери, уехавшей в США. Миссис Карен исповедуется, без прикрас открывая свои мысли и страдания. Здесь есть и нежная материнская любовь, и обида за одиночество, и страх невольно выказать эту обиду, и, в самые тяжелые моменты, ярость от своей слабости и безразличия, и невероятная усталость.

Тема смертельной болезни, медленного угасания – тяжелая и противоречивая. Фирменный стиль Кутзее – отстраненность и скупость чувств – замечательно передает состояние героини, ее сомнения, боль, срывы. Без излишней истерии, мелодрамы, автор показывает, что испытывает, что несет старость и слабость тела и духа. Миссис Карен была хорошим человеком, она просто жила, белая в черной стране, воспитывала дочь. Но в конце жизни с опытом, она очень остро осознает весь ужас происходящего вокруг.

Здравствуйте, сообщники!
Вдруг вспомнился вопрос, возникший у меня в школьные годы - кто из великих или просто досаточно известных писателей писателей был патологически грамотным, а кто писал с ашипками? :)

А вот вопрос такой возник у меня по Средневековью:
Когда вассал преклоняет колено перед сеньором
или рыцарь перед дамой
Или перед духовенством
и т.д. и т.п.

То какое колено преклоняют - правое или левое? Или в определённых случаях нужно преклонять правое колено, а в других - левое?

Просто зная зарегламентированность жизни Средневековья, не верится что такой вопрос не был урегулирован.

drugoi:
"16.11.2009, Украина | Активистки женского движения «Фемен», совсем недавно взволновавшие киевлян своими полуобнаженными формами на Крещатике, сегодня решили встать грудью на защиту студенток, которые подвергаются сексуальному преследованию со стороны преподавателей вузов. У здания министерства науки и образования в центре Киева они продемонстрировали, как именно преподаватели преследуют бедных студенток. Получилось впечатляюще".
http://drugoi.livejournal.com/3094793.html?style=mine




Ещё фотки экшена http://foto.delfi.ua/album/7444/?page=1


Учебник истории "Украины" в руках у первой слева фифы смотрится очень символично, мда... ;D

ПыСы. Жду не дождусь акции протеста активисток "Фемена" против сексуальных домогательств России к салу, горилке и фразе "в Украине".

ПыПыСы. Жiночий рух FEMEN - Ми дiємо! http://femen.livejournal.com/profile

Настроение: а ну-ка, девушки

Приходит как-то раз Грозный Глаз Грюм к Северусу Снейпу.
Снейп сидит как обычно с видом "у совы запор".
Грюм: - Северус, спорим на поцелуй, что я свой глаз укушу?
Снейп осторожно: - Спорим...
Грюм достает свой волшебный глаз и кусает его.
Снейп: - Я всегда знал, что вы прохиндей, Аластор..
Грюм: - А спорим на сами-понимаете-что, что я и второй укушу?
Снейп, напрягшись: - Понимаю.. Спорим.
Грюм достает изо рта вставную челюсть и кусает себя за второй глаз.

такой вот наш незатейливый поттеротолчковский хумор)))

ну и на закуску: <..> Как утверждает профессор Фридрих Дюренматт, одним из приложений теории парадокса №57 является так называемый "Етитский Дуализм", так же известный в некоторых кругах под названием "Диалектикафигектика".


* надпись на латыни: Каков поп - таков и приход. ХDDDDDD

Интересное кино. Хотя нет. Просто несколько фактов из жизни мамонтов.
- Мамонт, наконец, просветился и посмотрел звездные войны. Да-да, я слегка тормоз (с). Что сказать, мне очень понравилось, как ни странно %) Теперь думаю, мож свою днюху сделать в стиле "Вечеринка в баре на Татуине"? Или НГ? )))
- Сегодня на работе привезли станки из Китая. В дополнении - большого китайского таракана. Жалко он помер и у него отвалился 1 ус, но зрелище зело-зело. Кому интересно, покажу на фотке. Тут вешать ен буду, дабы не страшать общественность, боящуюся тараканов.
- Мы с Саней подобрались к программированию инет-магазина. Все интереснее и интереснее )
- Сегодня долго и нудно пыталась скачать гитарный тюнер, но не заладилось. В итоге я без него настроила гитару и - таки выучила Василиска. Сама от себя в шоке.
Вы прослушали хронику новостей о жизни мамонтов. Спасибо за внимание :)

ЗЫ: Кстати, поступило предложение НГ справлять на нашей квартире в Тольятти. Вы как?

Вот Владимир Милов пишет (из 300 шагов): "Лишь меньшинство родителей имеет возможности платить за относительно качественное школьное образование, сосредоточенное в элитных лицеях и гимназиях".

Но почему-то не задается вопрос, а ПОЧЕМУ надо платить за это "элитное" обучение?
Само собой разумеющимся стало - хочешь "хорошую" школу - плати.
По моему мнению такая школа не может быть хорошей по определению.
И в такой школе я в свое время успел поработать.
Помню как родители вынуждены были забрать из школы после 6-го класса старшего сына, так как не могли платить за второго, а хотели, чтобы братья учились в одной школе. А ученик был прекрасный.

Вот все принципы учительства вопиют против этого. Не понимаю как можно отказать в обучении, если нет денег у родителей.

Так вот, все эти элитные гимназии и школы на самом деле государственные. (Частные школы не трогаем).
И чтобы учиться в этих школах, надо платить. Платежи идут через специальные фонды, созданные при школе. Конечно, объявляется, что эти "пожертвования" добровольные. Но все знают, что если эти пожертвования не сделать, то ребенку житья в школе не будет. То есть в элитной школе начнут травить ученика за то, что у его родителей нет денег. Каков же моральный уровень таких учителей? Чему они могут научить на самом деле? какие принципы они утвердят в голове ребенка?
Мне скажут, так ведь необходимо нанять хороших учителей, купить оборудование, на какие деньги создать условия? Скажут, что ведь живем мы в реальном мире.
Все терпят, уже утвердилось в сознании родителей, что это нормально!!!

Конечно, небольшие платежи родители вынуждены вносить в любой школе: за тетради, бумагу, картриджи, иногда за уборку классов... Но это деньги сравнительно небольшие. И если родитель чего-то не заплатит, то никогда ребенку ничего и не будет за это. Не выгонят ))
Я же веду речь о платежах иного рода и в других масштабах: тысячи три-четыре (долларов) вступительный взнос и что-нибудь около 200 долларов в месяц. Понятно, суммы будут различаться по разным "элитным" школам. Нет, тем, кто платят - там хорошо.

Самое забавное, что я работаю в элитной школе и обучение там бесплатное. Учителя - профессионалы высокого уровня за редким исключением. У нас есть оборудование, техника, все условия. Учителя получают высокие зарплаты. Но для учеников это бесплатно. Может дело в директоре?

Так надо платить за образование в "элитных" лицеях и гимназиях? За что?

(конечно, мы юбилеи школы в цирке не отмечаем и античные портики во дворе не строим)

Дискуссия о том как воевали наши предки, плохо или хорошо, в ВОВ -
бесконечна.
Однозначно, что если у тебя есть толковый командир, твои шансы выжить
неплохи, а с дураком пц всем. Давно уже, собутыльник моего дядьки
рассказывал как его роту, усиленную "чужими" (чел. ~200), бросили
затыкать какую-то дыру в нашей обороне в р-н Кривого Рога. Задача была
держать "до последней капли крови" единственную дорогу, которой могли
воспользоваться немецкие танки. Танки остановить и умереть - благодать!
Роту пригнали на место, отгрузили чуть не целую "полуторку"
противотанковых гранат, сказали что танков завтра наверное придет много
и уехали. Жить им оставалось меньше суток. НИКАКИХ других
противотанковых средств не обеспечили.
Командир осмотрел местность и приказал:
"Стыдно, люди к нам в гости из Германии едут, а у нас дорога такая
разбитая". "Свихнулся наверно от страха" - подумали многие. Командир
продолжил: "Всем вытряхнуть все из вещмешков и за мной." Рота пошла к
ближайшему от дороги холму шлака, с какой-то металургической фабрики
неподалеку. Командир заставил набирать в мешки шлак и нести к насыпи. На
саму дорогу шлак сыпался неравномерно, побольше там где дорога в горочку
идет. "Чтоб им нескользко было" - бубнил командир. Шлакозасып
продолжался очень долго, все мешки были изорваны в лохмотья, лопатки
сточились до черенков. Засыпали чуть не два километра дороги. Народ злой
и усталый, теперь ведь еще и окапываться полночи. Утром с шлакогор
подали сигнал: "Вижу танки".
Сжимая свои почти бесполезные гранаты, солдаты знали, что жизнь
закончилась. Наконец танки начали заходить на "благоустроенную" дорогу.
Третий танк колонны потерял гусеницу первым, а через минуту эта эпидемия
охватила остальные машины, числом восемь. Стоячий танк если его не
злить, штука не опасная. Не совсем поняв, вас ис дас, немцы угробили и
танк-эвакуатор. Пехота у немцев не дурная, вперед без танков не пойдет -
затор. Нашим на них "за сталина" нарываться, тоже нет резона.
Командир, формально выполнивший боевое задание - остановить танки,
посылает гонца найти хоть какое начальство и передать - "Задача
выполнена. Потерь нет." Гонец принес хорошую новость - "ночью можете
уходить, сзади есть оборона. Будет возможность, накроем потом
артиллерией".
Секрет командира в его образовании техника по холодной обработке
металлов. Никельшлаки - отходы металлургии, страшный абразив, лишь
немного уступающий корунду и оксиду алюминия. Никакие пальцы гусениц не
выдержат издевательства такой дрянью, и что приятно - гусеница приходит
в негодность целиком, забирая с собой большую часть всего привода.

http://www.anekdot.ru/an/an0911/o091114;10.html

По наводке ibigdan

Вот сижу и думаю - могло такое быть или нет...

1) Идеальный пациент - тут я хотела мрачно пошутить, но не буду. Тот, который отвечает чётко и по делу на поставленные вопросы и слушает рекомендации, не выедая мозг.
2) Идеальное утро - солнце за окном, объятия любимого человека, кофе с круассаном в постель, при условии, что это происходит сильно позже 7 утра.
3) Идеальный кофе - сваренный с душой, навевающий воспоминания.
4) Идеальный сон - о самом желанном.
5) Идеальное небо - ясное и голубое-голубое, летнее или зимнее.
6)Идеальная чашка - большая и уютная, по-настоящему домашняя.
7) Идеальный враг - тот, кого знаешь в лицо и на которого плевать.

Фотографии немного обработаны, чтобы хоть как-то вытянуть цвет. Исходники можно найти среди многих других аналогичных фото здесь http://www.worldwaronecolorphotos.com/


( Read more... )

"16.11.2009 [09:24], Денис Борн

Около берега гавайского острова Оаху обнаружены две японские субмарины времён Второй мировой войны, спроектированные по революционной по тем временам технологии. Одна из них, I-14, на момент затопления перевозила 2 самолёта, другая, I-201, была одной из быстрейших подлодок. Предполагается, что американские войска затопили их нарочно, чтобы технологии не попали в руки конкурирующих стран. Открытие сделано Подводной исследовательской лабораторией Национальной администрации по океану и атмосфере (National Oceanic and Atmospheric Administration’s (NOAA) Undersea Research Lab) и National Geographic Channel.

Последняя информация о передвижении субмарин, которые были частью секретного плана японских военно-морских сил по атаке на Нью-Йорк, Вашингтон и другие города североамериканского континента, датирована 1946 годом. Учёные оценивают находку как одну из самых значительных за последние годы, ведь по сути эти подводные лодки – 60-летние "капсулы", в которых заключены намного опередившие время военные разработки. Причём, как подчёркивает доктор Ханс Ван Тилбург (Hans Van Tilburg) из NOAA, опередившие настолько, что если бы появились немного раньше и в большем количестве, то такие субмарины могли бы изменить ход войны. Впервые I-201 и I-14, способные оставаться под водой в течение месяцев, обнаружили ещё в феврале этого года, но известно об этом стало только сейчас. В марте 2005 года возглавляемые Терри Керби (Terry Kerby) исследователи из Гавайской подводной исследовательской лаборатории (Hawai’i Undersea Research Lab, HURL), использующие аппараты Pisces IV и Pisces V для поиска затонувших предметов с 1992 года, обнаружили I-401, в "брюхе" которой были три самолёта."
http://www.3dnews.ru/news/obnaruzheni_sekretnie_yaponskie_podlodki_vtoroi_mirovoi_voini/

Были частью секретного плана японских военно-морских сил по атаке на Нью-Йорк, Вашингтон и другие города североамериканского континента

Обуеть - дайте два. Ох, уж эти писаки... ;)

Я ещё могу представить "сентаки" в окрестностях Гаваев или Фриско... Но вот "атака" I-201 на Нью-Йорк, не говоря уж о Вашингтоне (!), это просто сон разума. Если же поминать "кайкотаки" и прочие "сентоки", то единственная операция, к которой незабвенный Ямамото их реально готовил, это была атака на шлюзы Панамского канала.

В качестве P.S.


Captain Sakamoto

Ship History
Construction began on August 1, 1944 at Kure. Commissioned on Feburary 2, 1945.

Wartime History
This sub saw no wartime service before the war ended. Left Japan on December 11, 1945 via Guam and Eniwetok to Hawaii, for evaluation by the US Navy.

Evaluation & Sinking by US Navy
Sunk as a target ship on May 23, 1946 to test the Mark 9 expoder. Sunk by a torpedo fired from USS Queenfish SS-393. Sunk in deep water off Barber's Point, Oahu. Over the course of several days four captured subs were sunk: I-400, I-14, and I-401.


Captain Ariizumi Tatsunosuke

Ship History
Construction was completed on March 14, 1945 at Kawasaki, Kobe. The AM (A Modified) type submarine was a large seaplane-carrying submarine of the Imperial Japanese Navy, with a hangar space for 2 Serian Aichi M6A1.

Wartime History
It was planned to use the I-400, I-401, I-13 and I-14 to participate in a daring plan to attack the Panama Canal and disable its locks. In June 1945 the decision was made to switch targets to hit USN anchorage at Ulithi Atoll. The plan was code-named Hikari (Shining Light), the first phase of Operation Arashi. The plan was for I-13 and I-14 to proceed to Truk in early July. Then they are to launch Nakajima C6N2 Myrt long range reconnaissance aircraft to relay target information on American aircraft carriers and troop transports to the I-400 and I-401's six Seiran torpedo-bomber crews for a strike on 17 August.

On July 6th, I-14 was under repair in Ominato when attacked by American carrier planes. She submerges and remains under water until the end of the raid. The I-14 is loaded with two crated Myrts. On the 14th departs Ominato for Truk. Enroute, the I-14's sound operator picks up the screw noises of a lone merchant. Cdr Shimizu considers an attack, but abandons the idea so not to endanger his mission.

During the voyage, the I-14 is detected by enemy surface craft and tracked by several destroyers. She is forced to remain under water for 35 hours. The I-14's batteries are expended as is her compressed air, raises its snorkel and recharge the batteries without being seen. On August 4th sucessfully arrives at Truk and unloads the Myrts. On August 15, Japan surrenders and this sub is ordered to return to Japan via Hong Kong on the surface, leaving Truk on the 18th.

Surrender
Sited by TF 38 aircraft, I-14 surrenders to Destroyers USS Murry DD-576 and USS Dashiell DD-659 on August 27, 1945 227 miles NE of Tokyo. Sailed to Hawaii, and evaluated by the US Navy.

Sinking History
Sunk off Barber's Point, Oahu in deep water on May 28, 1946. A torpedo fired from USS Bugara SS-331 tests a new torpedo Mark 10-3 exploder. Over the course of several days four captured subs were sunk: I-201, I-400, and I-401.

Настроение: вах-вах-вах!

Линукс!

Знакомство с Юрием Поляковым начала с «Гипсового трубача» (год написания - 2008). Продолжила - «Грибной царь» (2005), «Замыслил я побег» (1999), «Демгородок» (1993). Почему в такой хронологии? Потому что, прочитав «Гипсового трубача» и особенно не впечатлившись опусом редактора «Литературной газеты» и члена жюри Национальной литературной премии «Большая книга» Полякова, решила почитать отзывы ЖЖистов, которые говорили, что писатель исписался (это при его-то регалиях!) и лучше читать вещи, написанные им ранее.

Так. И что? Все то же самое – сумбурные 90-е, мужики, уходящие к молодым любовницам и прочие приметы того времени.

Да, читается легко, сюжет есть. Людям постарше напоминает их собственную жизнь в водовороте 90-х. Люди помладше читают как свидетельство очевидца - очевидца ГКЧП, приватизации, развала комсомола, зарождения кооперативов. Ну, встречаются неплохие меткие словечки с юмором – что есть, то есть, отрицать не стану.

А где оригинальные (как, например, у Быкова) или глубокие (как, например… у кого?) мысли? Я не нашла. Так что же привлекает людей? Только сюжет? Я, почему-то, всегда ищу чего-то бОльшего.